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Isabelle Hudon / CCISOM / 14 01 10 | |
Le 14 janvier 2010, 5 jours avant que les consultations publiques à l'OCPM finissent, Mme. Isabelle Hudon, Présidente du conseil d'administration de la Société du Havre de Montréal a présentée devant la Chambre de commerce et d�industrie du Sud-Ouest de Montréal. Le Quartier Bonaventure : Un Projet Gagnant Lire la transcription en format PDF |
On January 14th 2010, 5 days before the completion of public consultations at the OCPM, Mme. Isabelle Hudon, Chair of the board of directors of the Société du Havre de Montréal addressed the Chamber of Commerce and Industry of the South-West of Montreal. Quartier Bonaventure: A Winning Project Read the transcript in PDF format (French) |
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Réponse / Response | |
L'allocution de Mme. Hudon à la CCISOM est pleine de demi-vérités et de désinformation. Pareil pour ses arguments dans les médias. Les documents suivants addressent cette manque de cohérance : | Mme. Hudon's speech to the CCISOM is littered with half-truths and misinformation. Likewise for her arguments in the media. The following two documents are in response to these fallacies: |
La seule option ? / The only option? | |
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Étude Tecsult, Avril 2007, p.19 : La rue Dalhousie comporte l'inconvénient majeur de na pas déboucher sur l'axe Wellington. Il serait très onéreux d'aménager une percée vers Wellington, à cause des voies ferrées surélevées et des emprises des bâtiments de la "New City Gas" situées dans l'axe de Dalhousie, entre les rues Ottawa et Wellington. Étude Tecsult, Avril 2007, p.viii : However, one of the disadvantages of the bus route is that it avoids the new boulevard where a larger concentration of developments will be located, and it will also hinder the redevelopment of the lots west of the railroad tracks. Étude Consortium Dessau / Groupe S.M., Mars 2008, p.146 : À la lumière de ces analyses, il apparaît donc clairment que les impacts du tracé de l'axe Dalhousie sont nettement plus avantageux en comparaison aux autres tracés. | |
Allocution du 15 avril / April 15th Speech | |
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